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国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 2019幼儿园小中大班国庆节活动方案

时间:2019-6-13 18:53:59   作者:   来源:   阅读:0   评论:0

    幼儿园国庆节活动方案 2019幼儿园小中大班国庆节活动方案


    2019幼儿园国庆节活动方案——小班


    设计意图


    国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。


    主题目标


    1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。


    2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。


    3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。


    墙面环境


    教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。


    相关区域融合


    (1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。


    (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。


    (3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。


    活动过程


    1.在操场举行升国旗仪式


    首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。


    2.我的国旗真漂亮——美工活动


    活动目标:


    (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。


    (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。


    活动准备:


    红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。


    活动重点难点:


    (1) 了解制作国旗的过程。


    (2)熟练掌握制作国旗的过程。


    过程:


    (1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。


    (2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。


    国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。


    (3)观看老师制作,了解方法。


    先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。


    (4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。


    (5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。


    活动延伸:


    将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。


    3.亲子共做一面旗——亲子活动


    活动目的


    (1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。


    (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。


    活动准备:


    幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。


    过程


    (1) 教师简单介绍家长的来意。


    (2) 引出制作内容。


    (3) 交代制作过程。


    (4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。


    (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。


    (6) 教师简单小结,欢送家长。


    2019幼儿园国庆节活动方案——中班


    为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围,教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题活动,帮助幼儿理解祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。


    活动目标


    1. 引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的著名标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。


    2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢乐气氛。


    活动准备


    1.经验准备:有国庆节外出游玩的经历。


    2.材料准备:国庆节热闹场景的相关图片。


    活动过程


    1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。


    2.情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。


    3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。


    活动延伸


    1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。


    2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。


    2019幼儿园国庆节活动方案——大班


    设计意图


    国庆节是一个值得举国欢腾的节日,1949年今天,中华人民共和国成立了,短短的几十年,中国发展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技进步日新月异,回首成立前的数十载,中国共产党领导中国人民顽强抗战,中国古今,都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感,我们可以设计“祖国,我为你骄傲”的主题。


    活动目的


    1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。


    2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。


    3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。


    主题墙面环境


    1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。


    2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。


    相关区域融合


    美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。


    图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。


    活动过程


    (1) 我爱你,中国——诗歌朗诵


    活动目标:


    1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。


    2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。


    3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。


    活动准备


    (1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。


    (2)地图、朗诵稿


    过程


    (1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。


    (2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。


    (3)集体教诗歌——《我爱你,中国》


    (4)幼儿独立完整朗诵。


    (5)班内评比。


    (2)亲子共读一首诗(亲子活动)


    活动目的


    (1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。


    (2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。


    (3)初步培养幼儿的爱国情怀。


    活动难点


    幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。


    过程


    (1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。


    小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?


    (2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》


    教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。


    (3)亲子朗诵诗歌


    教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。


    (4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。


    活动延伸


    将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。

 


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